Sujets problématisés

Le sujet concerne les programmes de première et de deuxième années. Il est de nature historique.
Il ne peut être traité qu’en combinant une approche factuelle et descriptive, et, d’autre part, une approche théorique (les grands auteurs, les grands courants de pensée).
Ce sujet ne comporte pas de piège particuliers. Il s’agit presque d’une question de cours.
Privilégiez le travail de réflexion. Il ne s’agit pas de vouloir à tout prix «caser» des connaissances ou ressortir des fiches apprises par coeur. Lectures conseillées : 1/ Chapitres 7 à 9 de Croissance, crises et développement, collection Major, PUF.